PROFESJONALNE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE W ŁAPACH 

Dokumenty rekrutacyjne:

Uczeń
Nauczyciel

Edukacja dla bezpieczeństwa- Leszek Gulewicz

Materiały archiwalne

  Materiały archiwalne z 14 V 2020

 

 

Materiał do realizacji w dniu 13.05.2020

Adres do korespondencji w przypadku trudności , wątpliwości:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript., lub kontakt przez Messengera

Klasa 1D po gimnazjum      

           Potrzebne materiały   

  • Podręcznik –str 168-172
  • Materiały dodatkowe

https://epodreczniki.pl/a/oparzenia-termiczne-i-chemiczne/Djhc4D90a

https://www.youtube.com/watch?v=RljtUiMsUYU

https://www.youtube.com/watch?v=MqXzommAuIs

https://www.youtube.com/watch?v=u8sBusjyN8c

         Zaczynamy :

  • Wpisz temat do zeszytu: Obrażenia termiczne.
  • Zapoznaj się bardzo uważnie z materiałem w podręczniku- str 168-172  i materiałami dodatkowymi:

https://epodreczniki.pl/a/oparzenia-termiczne-i-chemiczne/Djhc4D90a

https://epodreczniki.pl/a/wychlodzenia-i-odmrozenia/D135mQWRF

  • Obejrzyj filmy dostępne pod adresami:

          https://www.youtube.com/watch?v=RljtUiMsUYU

          https://www.youtube.com/watch?v=MqXzommAuIs

https://www.youtube.com/watch?v=u8sBusjyN8c

  • Na podstawie materiałów napisz notatkę w zeszycie przedmiotowym według planu:
  1. Postępowanie przy oparzeniu termicznym
  2. Postępowanie przy oparzeniu chemicznym
  3. Postępowanie przy wychłodzeniu
  4. Co to jest wstrząs ?
  5. Postępowanie przeciwwstrząsowe
  • Praca dodatkowa
  1. Opisz pozycję przeciwwstrząsową

 

 Materiał do realizacji w dniu 14.05.2020

Adres do korespondencji w przypadku trudności , wątpliwości:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript., lub kontakt przez Messengera

Klasa 1B po gimnazjum      

           Potrzebne materiały   

  • Podręcznik –str 168-172
  • Materiały dodatkowe

https://epodreczniki.pl/a/oparzenia-termiczne-i-chemiczne/Djhc4D90a

https://www.youtube.com/watch?v=RljtUiMsUYU

https://www.youtube.com/watch?v=MqXzommAuIs

https://www.youtube.com/watch?v=u8sBusjyN8c

          Zaczynamy :

  • Wpisz temat do zeszytu: Obrażenia termiczne.
  • Zapoznaj się bardzo uważnie z materiałem w podręczniku- str 168-172  i materiałami dodatkowymi:

https://epodreczniki.pl/a/oparzenia-termiczne-i-chemiczne/Djhc4D90a

https://epodreczniki.pl/a/wychlodzenia-i-odmrozenia/D135mQWRF

  • Obejrzyj filmy dostępne pod adresami:

          https://www.youtube.com/watch?v=RljtUiMsUYU

          https://www.youtube.com/watch?v=MqXzommAuIs

https://www.youtube.com/watch?v=u8sBusjyN8c

  • Na podstawie materiałów napisz notatkę w zeszycie przedmiotowym według planu:
  1. Postępowanie przy oparzeniu termicznym
  2. Postępowanie przy oparzeniu chemicznym
  3. Postępowanie przy wychłodzeniu
  4. Co to jest wstrząs ?
  5. Postępowanie przeciwwstrząsowe

Praca dodatkowa

  1. Opisz pozycję przeciwwstrząsową

Klasa 1e po szkole podstawowej     

           Potrzebne materiały   

  1. Rodzaje sił zbrojnych
  2. Przeznaczenie wojsk lądowych
  3. Przeznaczenie sił powietrznych
  4. Przeznaczenie marynarki wojennej
  5. Przeznaczenie wojsk specjalnych
  6. Przeznaczenie wojsk obrony terytorialnej

Praca dodatkowa

  1. Rodzaje i wyposażenie wojsk lądowych
  2. Rodzaje i wyposażenie wojsk specjalnych
  3. Jakie dywizje wojsk lądowych występują w RP (materiał dodatkowy) ?

 Materiał do realizacji w dniu 20.05.2020

Adres do korespondencji w przypadku trudności , wątpliwości:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript., lub kontakt przez Messengera

Klasa 1D po gimnazjum      

           Potrzebne materiały   

  • Podręcznik –str. 173-174
  • Filmy dostępne pod adresami:
  • https://www.youtube.com/watch?v=57uqb0LfNB4 https://www.youtube.com/watch?v=YkowIDPzVfc
  • Zaczynamy :
  • Wpisz temat do zeszytu: Ciała obce w organizmie. Zadławienie.
  • Zapoznaj się bardzo uważnie z materiałem w podręczniku- 173-174  Obejrzyj  filmy dostępne pod adresami:

https://www.youtube.com/watch?v=57uqb0LfNB4

https://www.youtube.com/watch?v=YkowIDPzVfc

  • Na podstawie materiałów napisz notatkę w zeszycie przedmiotowym według planu:
  1. Postępowanie, gdy ciało obce jest w oku
  2. Postępowanie, gdy ciało obce jest w nosie
  3. Postępowanie, gdy ciało obce jest w uchu
  4. Usuwanie małych ciał obcych ze skóry
  5. Postępowanie w wypadku zadławienia u osoby przytomnej
  • Praca dodatkowa
  1. Usuwanie dużych ciał obcych ze skóry
  2. Postępowanie w przypadku zadławienia u osoby nieprzytomnej

 

 Materiał do realizacji w dniu 21.05.2020

 

Adres do korespondencji w przypadku trudności , wątpliwości:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript., lub kontakt przez Messengera

Klasa 1B po gimnazjum      

           Potrzebne materiały   

Zaczynamy :

Wpisz temat do zeszytu: Ciała obce w organizmie. Zadławienie.

  • Zapoznaj się bardzo uważnie z materiałem w podręczniku- 173-174 
  • Obejrzyj filmy dostępne pod adresami:

https://www.youtube.com/watch?v=57uqb0LfNB4 ciało obce w oku

https://www.youtube.com/watch?v=YkowIDPzVfc zadławienie u dorosłych i dzieci

  • Na podstawie materiałów napisz notatkę w zeszycie przedmiotowym według planu:
  1. Postępowanie, gdy ciało obce jest w oku
  2. Postępowanie, gdy ciało obce jest w nosie
  3. Postępowanie, gdy ciało obce jest w uchu
  4. Usuwanie małych ciał obcych ze skóry
  5. Postępowanie w wypadku zadławienia u osoby przytomnej

     Praca dodatkowa

  1. Usuwanie dużych ciał obcych ze skóry
  2. Postępowanie w przypadku zadławienia u osoby nieprzytomnej

Klasa 1e po szkole podstawowej     

           Potrzebne materiały   

  • Podręcznik –str 146-150
  • Materiały dodatkowe dostępne pod adresem:

https://epodreczniki.pl/a/zadania-obrony-cywilnej-i-ochrona-ludnosci/D10HNqVXT

https://epodreczniki.pl/a/ochrona-ludnosci-i-dobr-kultury/DzikRbOQ5

Wpisz temat do zeszytu: Ochrona ludności.

  • Zapoznaj się bardzo uważnie z materiałem w podręczniku- str 146-150 i materiałami dodatkowymi
  • Na podstawie materiałów napisz notatkę w zeszycie przedmiotowym według planu:
  1. Co to jest Międzynarodowe Prawo Humanitarne?
  2. Wymień zasady postępowania Ruchu Czerwonego Krzyża .
  3. Co to są konwencje haskie ?     
  4. Wymień konwencje genewskie i napisz czego dotyczą?

             Praca dodatkowa:

  1. Wymień podstawowe zadania PCK.

 

 Materiał do realizacji w dniu 27.05.2020

 

Adres do korespondencji w przypadku trudności , wątpliwości:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript., lub kontakt przez Messengera

Klasa 1D po gimnazjum      

           Potrzebne materiały   

  • Podręcznik –str 173-174
  • Filmy dostępne pod adresami:

https://www.youtube.com/watch?v=eccv4LBqhgU

          Pierwsza pomoc ukąszenie przez węża

Pierwsza pomoc- użądlenie przez owada

  1. Pierwsza pomoc w przypadku ukąszenia
  2. Pierwsza pomoc w przypadku użądlenia
  3. Pierwsza pomoc w przypadku pogryzienia
  4. Pierwsza pomoc przy zatruciu pokarmowym
  5. Pomoc tonącym

Proszę zdjęcie, skan wykonanych notatek z 3 ostatnich tematów przesłać do wtorku- 03.06.2020 na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

 

 Materiał do realizacji w dniu 28.05.2020

 

Adres do korespondencji w przypadku trudności , wątpliwości:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript., lub kontakt przez Messengera

Klasa 1B po gimnazjum      

           Potrzebne materiały   

  • Podręcznik –str 173-174
  • Filmy dostępne pod adresami:

https://www.youtube.com/watch?v=eccv4LBqhgU Pierwsza pomoc ukąszenie przez węża

 

Wpisz temat do zeszytu: Inne groźne przypadki.

  • Zapoznaj się bardzo uważnie z materiałem w podręczniku- 175-179 
  • Obejrzyj filmy dostępne pod adresami podanymi na początku strony
  • Na podstawie materiałów napisz notatkę w zeszycie przedmiotowym według planu:
  1. Pierwsza pomoc w przypadku ukąszenia
  2. Pierwsza pomoc w przypadku użądlenia
  3. Pierwsza pomoc w przypadku pogryzienia
  4. Pierwsza pomoc przy zatruciu pokarmowym
  5. Jak wyciągnąć tonącego z wody ?
  6. Praca dodatkowa
  7. Postępowanie z osobą przytomną, która skoczyła do wody
  8. Postępowanie z osobą nieprzytomną, która tonęła

Proszę zdjęcie, skan wykonanych notatek z 3 ostatnich tematów przesłać do środy- 04.06.2020 na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

 

Klasa 1e po szkole podstawowej     

           Potrzebne materiały  

  • Podręcznik –str. 150-153
  • Materiały dodatkowe dostępne pod adresem:

https://epodreczniki.pl/a/zadania-obrony-cywilnej-i-ochrona-ludnosci/D10HNqVXT

https://epodreczniki.pl/a/ochrona-ludnosci-i-dobr-kultury/DzikRbOQ5

  • Wpisz temat do zeszytu: Ochrona dóbr kultury. Obrona cywilna.

Zapoznaj się bardzo uważnie z materiałem w podręczniku-        str. 150-153 i materiałami dodatkowymi: https://epodreczniki.pl/a/zadania-obrony-cywilnej-i-ochrona-ludnosci/D10HNqVXT

https://epodreczniki.pl/a/ochrona-ludnosci-i-dobr-kultury/DzikRbOQ5

  • Na podstawie materiałów napisz notatkę w zeszycie przedmiotowym według planu:
  1. Czym są dobra kultury?
  2. Czym są nieruchome dobra kultury?
  3. Czym są ruchome dobra kultury?
  4. Wymień sposoby ochrony dóbr kultury.
  5. Co to jest obrona cywilna (OC)?
  6. Wymień pięć, najważniejszych Twoim zdaniem, zadań obrony cywilnej (OC).

Praca dodatkowa

  1. Opisz sposoby ochrony dóbr kultury.
  2. Kto jest szefem OC Kraju ?

Proszę zdjęcie, skan wykonanych notatek z 3 ostatnich tematów przesłać do środy- 04.06.2020 na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

 

 Materiał do realizacji w dniu 03.06.2020

 

Adres do korespondencji w przypadku trudności , wątpliwości:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript., lub kontakt przez Messengera

Klasa 1D po gimnazjum      

           Potrzebne materiały   

  • Podręcznik –str 131-173
  • Wpisz temat do zeszytu: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału ,,Pierwsza pomoc’’
  • Korzystajac z notatek w zeszycie przedmiotowym, podręcznika, materiałów dodatkowych, powtórz i utrwal wiadomości z rozdziału ,,Pierwsza pomoc‘‘
  • Korzystając z wiedzy własnej, wykonaj test. Proszę zdjęcie, skan wykonanego testu (w formie: nr pytania i odpowiedź np. 1a, 2b, 3d itd. ) przesłać do czwartku 04.06.2020 na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

                                                        TEST

1. Chorego nieprzytomnego z zachowanym oddechem i krążeniem ułożysz w pozycji:

  1. na wznak
  2. przeciwwstrząsowej 300
  3. czterokończynowej
  4. bezpiecznej

2. Podczas jazdy rowerem 9 letni chłopiec przewrócił się i doznał złamania otwartego kości podudzia z obfitym krwawieniem. Jest przytomny, przerażony zaistniałą sytuacją z cierpiącym wyrazem twarzy. Co należy zrobić w pierwszej kolejności?

  1. dokonać stabilizacji uszkodzonej kończyny poprzez unieruchomienie dwóch sąsiednich stawów
  2. zatamować krwawienie
  3. zapewnić komfort cieplny – przykrycie kurtką, kocem itp.
  4. wezwać pomoc

3. Jesteś świadkiem wypadku komunikacyjnego, kilka kilometrów poza miastem. Co robisz w pierwszej kolejności:

  1. wyjmujesz telefon komórkowy i dzwonisz do pogotowia
  2. sprawdzasz bezpieczeństwo własne i otoczenia
  3. natychmiast przystępujesz do wyciągnięcia ofiar z samochodu
  4. sprawdzasz stan swojej apteczki samochodowej

4. Jak długo powinna trwać ocena oddychania u osoby nieprzytomnej?

  1. około 5 sekund
  2. około 10 sekund
  3. około 15 sekund
  4. około 20 sekund

5. Zaznacz prawidłową odpowiedź. Podczas 1 cyklu resuscytacji u osoby dorosłej należy wykonać: liczba uciśnięć klatki piersiowej liczba oddechów

  1. 20 : 1
  2. 20 : 2
  3. 30 : 2
  4. 30 : 5

6. U nieprzytomnej osoby dorosłej znalezionej zimą na dworze, ocenę oddychania prowadzimy przez:

  1. dziesięć sekund
  2. dwadzieścia sekund
  3. pół minuty
  4. jedną minutę

7. Podczas przerwy 12 – letni chłopiec zakrztusił się kęsem jabłka. Jest przytomny, nie może mówić, ma trudności w oddychaniu. Jakie czynności należy u niego wykonać:

  1. 5 uderzeń między łopatkami, naprzemiennie z 5 uciśnięciami nadbrzusza do momentu usunięcia ciała obcego lub utraty przytomności
  2. 5 uderzeń między łopatkami, do momentu usunięcia ciała obcego, lub utraty przytomności
  3. 5 uciśnięć nadbrzusza do momentu usunięcia ciała obcego lub utraty przytomności
  4. zachęcać do kaszlu do momentu usunięcia ciała obcego lub utraty przytomności

8. W zatłoczonym sklepiku szkolnym jedna z uczennic osunęła się nagle na ziemię, prawdopodobnie zemdlała. Jakie będzie postępowanie w tym przypadku?

  1. wezwanie pomocy
  2. zapewnienie dostępu świeżego powietrza
  3. zastosowanie pozycji czterokończynowej
  4. prawidłowe b i c
  5. nie ruszać do czasu przybycia zespołu ratownictwa medycznego

9. Doraźne działanie w przypadku silnego krwawienia ze zranionej kończyny górnej obejmuje:

  1. zaciśnięcie paska powyżej krwawienia
  2. uniesienie kończyny i bezpośrednie uciśnięcie miejsca krwawienia
  3. opuszczenie kończyny poniżej poziomu serca
  4. uniesienie kończyny i założenie opaski uciskowej

10. W przypadku obrażeń mięśni, kości i stawów możemy zmniejszyć obrzęk w następujący sposób:

  1. bandażując opatrunkiem elastycznym
  2. stosując ciepły kompres
  3. stosując zimny okład
  4. polewając wodą przez 10 minut

11. Kto ma prawo i obowiązek udzielania pierwszej pomocy w ramach posiadanych kompetencji:

  1. tylko osoby z odpowiednimi kwalifikacjami
  2. personel medyczny, bo za popełnione błędy grozi odpowiedzialność karna
  3. każdy członek społeczeństwa
  4. przeszkoleni wolontariusze PCK

12. W przypadku krwawienia z nosa należy:

  1. położyć poszkodowanego na plecach
  2. pochylić głowę krwawiącego mocno do przodu, ucisnąć skrzydełka nosa,
  3. położyć zimny kompres na czoło
  4. odchylić głowę do tyłu i położyć zimny kompres na kark

13. Jedną z podstawowych części wyposażenia każdego turysty, narciarza, a także apteczki samochodowej powinno być:

  1. zestaw szyn do unieruchamiania złamanych kończyn
  2. folia termoizolacyjna
  3. leki przeciwbólowe
  4. środek odkażający

14. Udzielając pomocy 4 letniemu dziecku, u którego przed chwilą doszło do oparzenia gorącą wodą kończyn dolnych należy w pierwszej kolejności:

  1. posmarować oparzone miejsce maścią
  2. zastosować na oparzone miejsce środek odkażający ( np. Panthenol, spirytus)
  3. schłodzić miejsce oparzenia zimną wodą
  4. założyć jałowy opatrunek

15. Przy podejrzeniu złamania kończyny należy:

  1. nastawić kości w osi kończyny
  2. unieruchomić w zastanej pozycji
  3. podać doustnie lek p/bólowy o silnym działaniu
  4. obandażować kończynę w celu zmniejszenia obrzęku

16. Przy obfitym krwawieniu z rany należy:

  1. unieść kończynę
  2. zastosować opatrunek uciskowy
  3. włożyć tampon w głąb rany
  4. a i b są prawidłowe

17. W przypadku oparzenia nie należy:

  1. chłodzić rany oparzeniowej
  2. zakładać opatrunku
  3. przebijać pęcherzy
  4. układasz chłopca w pozycji bocznej i odchodzisz aby zatelefonować po pomoc

18. Chusta trójkątna może być stosowana w celu:

  1. unieruchomienia złamania przedramienia
  2. jako temblak podtrzymujący zranioną kończynę
  3. jako zaimprowizowany opatrunek
  4. wszystkie prawdziwe

19. Jeżeli dotąd zdrowe niemowlę ( 6 miesięczne ) zaczyna nagle oddychać z trudem, wydaje dziwne dźwięki, sinieje na twarzy - to podejrzewasz:

  1. napad drgawek
  2. zadławienie
  3. odruch „wstrzymania oddechu”
  4. zapalenie oskrzeli

20. Jeżeli poszkodowany leży dłuższy czas w pozycji bocznej bezpiecznej, należy odwrócić go na drugi bok po upływie:

  1. 15 minut
  2. 30 minut
  3. 60 minut
  4. w żadnym wypadku nie należy zmieniać ułożenia

 

21. W jakich okolicznościach należy unikać bezpośredniej wentylacji usta-usta:

  1. podejrzenie zatrucia cyjankami
  2. podejrzenie zatrucia tlenkiem węgla
  3. podejrzenie zatrucia środkami fosforoorganicznymi
  4. wszystkie prawdziwe

22. Kierowca samochodu osobowego po zderzeniu z drzewem pozostaje w pozycji siedzącej w aucie. Co może usprawiedliwiać szybkie wydobycie mężczyzny, zanim przybędą służby ratunkowe?

  1. złamanie kości udowej i ramienia
  2. nielogiczne odpowiedzi na pytania
  3. konieczność podjęcia sztucznego oddychania
  4. zgłoszenie przez poszkodowanego znacznego bólu pleców

23. Wezwanie specjalistycznej pomocy medycznej jest konieczne w następujących przypadkach:

  1. bójka dwóch uczniów, z których jeden ma krwawienie z nosa
  2. nagłe zasłabnięcie z utratą przytomności
  3. bolesne miesiączkowanie
  4. bóle brzucha o charakterze przewlekłym

24. Zabiegi resuscytacyjne należy prowadzić do chwili:

  1. przyjazdu specjalistycznych służb medycznych
  2. gdy poszkodowany zacznie prawidłowo oddychać
  3. gdy ulegniesz wyczerpaniu
  4. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

25. Akt prawny zobowiązujący wszystkich obywateli do udzielania pierwszej pomocy to:

  1. art. 162 Kodeksu Karnego.
  2. ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym z 8 września 2006 r.
  3. rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z 26 września 1997 r.

 

 

 Materiał do realizacji w dniu 04.06.2020

Materiał do realizacji w dniu 04.06.2020

Adres do korespondencji w przypadku trudności , wątpliwości:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript., lub kontakt przez Messengera

Klasa 1e po szkole podstawowej

          Potrzebne materiały  

  • Podręcznik –str. 124-154
  • Wpisz temat do zeszytu: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału ,,System obronny państwa’’
  • Korzystajac z notatek w zeszycie przedmiotowym, podręcznika, materiałów dodatkowych, powtórz i utrwal wiadomości z rozdziału ,,System obronny państwa‘‘
  • Korzystając z wiedzy własnej, wykonaj test (Sprawdź, czy potrafisz!)– str. 154 w podręczniku.
  • Proszę zdjęcie, skan wykonanego testu (w formie: nr pytania i odpowiedź np. 1a, 2b, 3d itd. ) przesłać do piątku 05.06.2020 na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasa 1B po gimnazjum

          Potrzebne materiały   

  • Podręcznik –str 131-173
  • Wpisz temat do zeszytu: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału ,,Pierwsza pomoc’’
  • Korzystajac z notatek w zeszycie przedmiotowym, podręcznika, materiałów dodatkowych, powtórz i utrwal wiadomości z rozdziału ,,Pierwsza pomoc‘‘
  • Korzystając z wiedzy własnej, wykonaj test. Proszę zdjęcie, skan wykonanego testu (w formie: nr pytania i odpowiedź np. 1a, 2b, 3d itd. ) przesłać do piątku 05.06.2020 na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

                                                  TEST

1. Chorego nieprzytomnego z zachowanym oddechem i krążeniem ułożysz w pozycji:

  1. na wznak
  2. przeciwwstrząsowej 300
  3. czterokończynowej
  4. bezpiecznej

2. Podczas jazdy rowerem 9 letni chłopiec przewrócił się i doznał złamania otwartego kości podudzia z obfitym krwawieniem. Jest przytomny, przerażony zaistniałą sytuacją z cierpiącym wyrazem twarzy. Co należy zrobić w pierwszej kolejności?

  1. dokonać stabilizacji uszkodzonej kończyny poprzez unieruchomienie dwóch sąsiednich stawów
  2. zatamować krwawienie
  3. zapewnić komfort cieplny – przykrycie kurtką, kocem itp.
  4. wezwać pomoc

3. Jesteś świadkiem wypadku komunikacyjnego, kilka kilometrów poza miastem. Co robisz w pierwszej kolejności:

  1. wyjmujesz telefon komórkowy i dzwonisz do pogotowia
  2. sprawdzasz bezpieczeństwo własne i otoczenia
  3. natychmiast przystępujesz do wyciągnięcia ofiar z samochodu
  4. sprawdzasz stan swojej apteczki samochodowej

4. Jak długo powinna trwać ocena oddychania u osoby nieprzytomnej?

  1. około 5 sekund
  2. około 10 sekund
  3. około 15 sekund
  4. około 20 sekund

5. Zaznacz prawidłową odpowiedź. Podczas 1 cyklu resuscytacji u osoby dorosłej należy wykonać: liczba uciśnięć klatki piersiowej liczba oddechów

  1. 20 : 1
  2. 20 : 2
  3. 30 : 2
  4. 30 : 5

6. U nieprzytomnej osoby dorosłej znalezionej zimą na dworze, ocenę oddychania prowadzimy przez:

  1. dziesięć sekund
  2. dwadzieścia sekund
  3. pół minuty
  4. jedną minutę

7. Podczas przerwy 12 – letni chłopiec zakrztusił się kęsem jabłka. Jest przytomny, nie może mówić, ma trudności w oddychaniu. Jakie czynności należy u niego wykonać:

  1. 5 uderzeń między łopatkami, naprzemiennie z 5 uciśnięciami nadbrzusza do momentu usunięcia ciała obcego lub utraty przytomności
  2. 5 uderzeń między łopatkami, do momentu usunięcia ciała obcego, lub utraty przytomności
  3. 5 uciśnięć nadbrzusza do momentu usunięcia ciała obcego lub utraty przytomności
  4. zachęcać do kaszlu do momentu usunięcia ciała obcego lub utraty przytomności

8. W zatłoczonym sklepiku szkolnym jedna z uczennic osunęła się nagle na ziemię, prawdopodobnie zemdlała. Jakie będzie postępowanie w tym przypadku?

  1. wezwanie pomocy
  2. zapewnienie dostępu świeżego powietrza
  3. zastosowanie pozycji czterokończynowej
  4. prawidłowe b i c
  5. nie ruszać do czasu przybycia zespołu ratownictwa medycznego

9. Doraźne działanie w przypadku silnego krwawienia ze zranionej kończyny górnej obejmuje:

  1. zaciśnięcie paska powyżej krwawienia
  2. uniesienie kończyny i bezpośrednie uciśnięcie miejsca krwawienia
  3. opuszczenie kończyny poniżej poziomu serca
  4. uniesienie kończyny i założenie opaski uciskowej

10. W przypadku obrażeń mięśni, kości i stawów możemy zmniejszyć obrzęk w następujący sposób:

  1. bandażując opatrunkiem elastycznym
  2. stosując ciepły kompres
  3. stosując zimny okład
  4. polewając wodą przez 10 minut

11. Kto ma prawo i obowiązek udzielania pierwszej pomocy w ramach posiadanych kompetencji:

  1. tylko osoby z odpowiednimi kwalifikacjami
  2. personel medyczny, bo za popełnione błędy grozi odpowiedzialność karna
  3. każdy członek społeczeństwa
  4. przeszkoleni wolontariusze PCK

12. W przypadku krwawienia z nosa należy:

  1. położyć poszkodowanego na plecach
  2. pochylić głowę krwawiącego mocno do przodu, ucisnąć skrzydełka nosa,
  3. położyć zimny kompres na czoło
  4. odchylić głowę do tyłu i położyć zimny kompres na kark

13. Jedną z podstawowych części wyposażenia każdego turysty, narciarza, a także apteczki samochodowej powinno być:

  1. zestaw szyn do unieruchamiania złamanych kończyn
  2. folia termoizolacyjna
  3. leki przeciwbólowe
  4. środek odkażający

14. Udzielając pomocy 4 letniemu dziecku, u którego przed chwilą doszło do oparzenia gorącą wodą kończyn dolnych należy w pierwszej kolejności:

  1. posmarować oparzone miejsce maścią
  2. zastosować na oparzone miejsce środek odkażający ( np. Panthenol, spirytus)
  3. schłodzić miejsce oparzenia zimną wodą
  4. założyć jałowy opatrunek

15. Przy podejrzeniu złamania kończyny należy:

  1. nastawić kości w osi kończyny
  2. unieruchomić w zastanej pozycji
  3. podać doustnie lek p/bólowy o silnym działaniu
  4. obandażować kończynę w celu zmniejszenia obrzęku

16. Przy obfitym krwawieniu z rany należy:

  1. unieść kończynę
  2. zastosować opatrunek uciskowy
  3. włożyć tampon w głąb rany
  4. a i b są prawidłowe

17. W przypadku oparzenia nie należy:

  1. chłodzić rany oparzeniowej
  2. zakładać opatrunku
  3. przebijać pęcherzy
  4. układasz chłopca w pozycji bocznej i odchodzisz aby zatelefonować po pomoc

18. Chusta trójkątna może być stosowana w celu:

  1. unieruchomienia złamania przedramienia
  2. jako temblak podtrzymujący zranioną kończynę
  3. jako zaimprowizowany opatrunek
  4. wszystkie prawdziwe

19. Jeżeli dotąd zdrowe niemowlę ( 6 miesięczne ) zaczyna nagle oddychać z trudem, wydaje dziwne dźwięki, sinieje na twarzy - to podejrzewasz:

  1. napad drgawek
  2. zadławienie
  3. odruch „wstrzymania oddechu”
  4. zapalenie oskrzeli

20. Jeżeli poszkodowany leży dłuższy czas w pozycji bocznej bezpiecznej, należy odwrócić go na drugi bok po upływie:

  1. 15 minut
  2. 30 minut
  3. 60 minut
  4. w żadnym wypadku nie należy zmieniać ułożenia

 

21. W jakich okolicznościach należy unikać bezpośredniej wentylacji usta-usta:

  1. podejrzenie zatrucia cyjankami
  2. podejrzenie zatrucia tlenkiem węgla
  3. podejrzenie zatrucia środkami fosforoorganicznymi
  4. wszystkie prawdziwe

22. Kierowca samochodu osobowego po zderzeniu z drzewem pozostaje w pozycji siedzącej w aucie. Co może usprawiedliwiać szybkie wydobycie mężczyzny, zanim przybędą służby ratunkowe?

  1. złamanie kości udowej i ramienia
  2. nielogiczne odpowiedzi na pytania
  3. konieczność podjęcia sztucznego oddychania
  4. zgłoszenie przez poszkodowanego znacznego bólu pleców

23. Wezwanie specjalistycznej pomocy medycznej jest konieczne w następujących przypadkach:

  1. bójka dwóch uczniów, z których jeden ma krwawienie z nosa
  2. nagłe zasłabnięcie z utratą przytomności
  3. bolesne miesiączkowanie
  4. bóle brzucha o charakterze przewlekłym

24. Zabiegi resuscytacyjne należy prowadzić do chwili:

  1. przyjazdu specjalistycznych służb medycznych
  2. gdy poszkodowany zacznie prawidłowo oddychać
  3. gdy ulegniesz wyczerpaniu
  4. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

25. Akt prawny zobowiązujący wszystkich obywateli do udzielania pierwszej pomocy to:

  1. art. 162 Kodeksu Karnego.
  2. ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym z 8 września 2006 r.
  3. rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z 26 września 1997 r.

 

 

 Materiał do realizacji w dniu 17.06.2020

 

Adres do korespondencji w przypadku trudności , wątpliwości:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript., lub kontakt przez Messengera

Klasa 1D po gimnazjum      

           Potrzebne materiały   

  • Podręcznik –str 181-185
  • Wpisz temat do zeszytu: Choroby cywilizacyjne
  • Zapoznaj się bardzo uważnie z materiałem w podręczniku- 181-185
  • Na podstawie materiałów napisz notatkę w zeszycie przedmiotowym według planu.
  1. Wyjaśnienie pojęcia ,,Choroby cywilizacyjne’’
  2. Główne przyczyny chorób cywilizacyjnych
  3. Podział i przykłady chorób cywilizacyjnych
  4. Wpływ stresu na zdrowie człowieka i sposoby walki z nim
  5. Profilaktyka chorób cywilizacyjnych
  • praca dodatkowa
  1. Przyczyny złego stanu psychicznego nastolatków

 

 Materiał do realizacji w dniu 18.06.2020

Adres do korespondencji w przypadku trudności , wątpliwości:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript., lub kontakt przez Messengera

Klasa 1B po gimnazjum      

           Potrzebne materiały   

  • Podręcznik –str 181-185
  • Wpisz temat do zeszytu: Choroby cywilizacyjne
  • Zapoznaj się bardzo uważnie z materiałem w podręczniku- 181-185
  • Na podstawie materiałów napisz notatkę w zeszycie przedmiotowym według planu.

 

  1. Wyjaśnienie pojęcia ,,Choroby cywilizacyjne’’
  2. Główne przyczyny chorób cywilizacyjnych
  3. Podział i przykłady chorób cywilizacyjnych
  4. Wpływ stresu na zdrowie człowieka i sposoby walki z nim
  5. Profilaktyka chorób cywilizacyjnych
  • praca dodatkowa
  1. Przyczyny złego stanu psychicznego nastolatków

 

Klasa 1e po szkole podstawowej

          Potrzebne materiały  

  • Podręcznik –str. 156-163
  • Materiały dodatkowe

Film dostępny pod adresem:

 https://www.youtube.com/watch?v=e0BI1CSdlDg

  • Wpisz temat do zeszytu: Zasady zdrowego stylu życia.
  • Obejrzyj film dostępny pod adresem

https://www.youtube.com/watch?v=e0BI1CSdlDg

  • Zapoznaj się bardzo uważnie z materiałem w podręczniku- 156-163
  • Na podstawie materiałów napisz notatkę w zeszycie przedmiotowym według planu.
  1. Definicja zdrowia i jego rodzaje
  2. Czynniki mające wpływ na zdrowie
  3. Zachowania prozdrowotne
  4. Zachowania ryzykowne i ich konsekwencje dla zdrowia
  5. Kontrola własnego stanu zdrowia