Drukuj

Materiały archiwalne


 

Materiał do zrealizowania w dniu 11.05.2020

     Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasy:  1Eg

Opracować w zeszytach temat: Międzynarodowe  formy ochrony przyrody

Szczególną uwagę należy zwrócić na:

  1. Międzynarodowe obszary chronione
  2. Rezerwaty biosfery w Polsce
  3. Obszary Natura 2000 na terenie Polski

podręcznik strona 160 do 169

( zrobić zdjęcie notatki i wysłać na adres e-mail do dnia 14.05. 2020)   

Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/a/miedzynarodowa-wspolpraca-na-rzecz-ochrony-przyrody/Dn770BnoF

Proszę wysłać: zaległe prace kto jeszcze nie wysłał ponieważ grożą stopnie niedostateczne (ostatnie trzy dni)

       

Materiał do zrealizowania w dniu 12.05.2020

 Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasa:  1Cg

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 118 do 120

Biotechnologia i inżynieria genetyczna

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 15.05. 2020)               

   Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/a/inzynieria-genetyczna-narzedziem-biotechnologii/D1Fnu2P6Y

https://epodreczniki.pl/b/istota-modyfikacji-genetycznych-i-ich-wplyw-na-zycie-czlowieka/PVfHY0RLZ

Klasa: 1Dg

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 118 do 120

Biotechnologia i inżynieria genetyczna

( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 15.05. 2020)               

  Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/a/inzynieria-genetyczna-narzedziem-biotechnologii/D1Fnu2P6Y

https://epodreczniki.pl/b/istota-modyfikacji-genetycznych-i-ich-wplyw-na-zycie-czlowieka/PVfHY0RLZ

Klasa: 1b

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 142 do 144

Metabolizm

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 15.05. 2020)              

Można skorzystać z:

https://www.youtube.com/watch?v=67qczjTwM-g

https://epodreczniki.pl/a/animacja/D10eR2owc

https://terazwiedza.pl/courses/metabolizm-zr/

Klasa: 1e

 Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 142 do 144

Metabolizm

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 15.05. 2020)              

Można skorzystać z:

https://www.youtube.com/watch?v=67qczjTwM-g

https://epodreczniki.pl/a/animacja/D10eR2owc

https://terazwiedza.pl/courses/metabolizm-zr/

Materiał do zrealizowania w dniu 13.05.2020

 

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasy:  1c/d

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 142 do 144

Metabolizm
 (zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 15.05. 2020)              

Można skorzystać z:

https://www.youtube.com/watch?v=67qczjTwM-g

https://epodreczniki.pl/a/animacja/D10eR2owc

https://terazwiedza.pl/courses/metabolizm-zr/

 

Zagadnienia do nauczania na odległość na dzień 15.05.2020

Nauczyciel: Andrzej Roszkowski

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

 

Materiał do zrealizowania w dniu 15.05.2020

Klasy:  1Bg

Rozwiązać test „ochrona przyrody” podręcznik strona 171 i 172

(tzn. rozwiązać test w zeszycie zrobić zdjęcie i i wysłać na adres e-mail do dnia 20.05. 2020)   

 

Zagadnienia do nauczania na odległość na dzień 18.05.2020

Nauczyciel: Andrzej Roszkowski

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

 

Materiał do zrealizowania w dniu 18.05.2020

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasy:  1Eg

Temat: Powtórzenie wiadomości  z działu – Ochrona przyrody

Wykorzystać podsumowanie działu (strona170 i 171)

Rozwiązać test „ochrona przyrody” podręcznik strona 171 i 172

(tzn. rozwiązać test w zeszycie zrobić zdjęcie i wysłać na adres e-mail do dnia 25.05. 2020)   

Materiał do zrealizowania w dniu 19.05.2020

 

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasa:  1Cg

Opracować w zeszycie temat: Czym jest różnorodność biologiczna

Podręcznik strona 123 do126

Szczególną uwagę zwrócić na:

  1. Poziomy różnorodności biologicznej
  2. Zmiany różnorodności biologicznej
  3. Różnice w rozmieszczeniu gatunków na ziemi

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 25.05. 2020)               

                               Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/b/roznorodnosc-roslin-naczyniowych/Pu6oS1lXL

https://epodreczniki.pl/a/bioroznorodnosc-i-jej-znaczenie/D1FBuSNZB

Klasa: 1Dg

Opracować w zeszycie temat: Czym jest różnorodność biologiczna

Podręcznik strona 123 do126

Szczególną uwagę zwrócić na:

  1. Poziomy różnorodności biologicznej
  2. Zmiany różnorodności biologicznej
  3. Różnice w rozmieszczeniu gatunków na ziemi

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 25.05. 2020)               

                               Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/b/roznorodnosc-roslin-naczyniowych/Pu6oS1lXL

https://epodreczniki.pl/a/bioroznorodnosc-i-jej-znaczenie/D1FBuSNZB

Klasa: 1b

Podsumować wiadomości z działu badania przyrodnicze podręcznik strona 25 i 26

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 27 do 28

Badania przyrodnicze

Zwrócić uwagę na:

  1. Cechy organizmów
  2. Różnice między doświadczeniem a obserwacją
  3. Etapy prowadzenia badań biologicznych

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 25.05. 2020)              

Można skorzystać z:

https://www.youtube.com/watch?v=OtPqsIpPykU

Klasa: 1e

Podsumować wiadomości z działu badania przyrodnicze podręcznik strona 25 i 26

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 27 do 28

Badania przyrodnicze

Zwrócić uwagę na:

  1. Cechy organizmów
  2. Różnice między doświadczeniem a obserwacją
  3. Etapy prowadzenia badań biologicznych

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 25.05. 2020)              

Można skorzystać z:

https://www.youtube.com/watch?v=OtPqsIpPykU

Materiał do zrealizowania w dniu 20.05.2020

 

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasy:  1c/d

Podsumować wiadomości z działu badania przyrodnicze podręcznik strona 25 i 26

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 27 do 28

Badania przyrodnicze

Zwrócić uwagę na:

  1. Cechy organizmów
  2. Różnice między doświadczeniem a obserwacją
  3. Etapy prowadzenia badań biologicznych

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 25.05. 2020)              

Można skorzystać z:

https://www.youtube.com/watch?v=OtPqsIpPykU

Materiał do zrealizowania w dniu 22.05.2020

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

 

Klasa:  1Bg

 Dokonać podsumowania działu: „Od genu do cechy”

 Podsumowanie książka strona 54 do 55

(tzn. rozwiązać test z książki strona 56 do 58 w zeszycie zrobić zdjęcie i i wysłać na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. do dnia 25.05. 2020)   

 

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

 

Materiał do zrealizowania w dniu 25.05.2020

Klasa:  1Eg

 Dokonać podsumowania działu: „Od genu do cechy”

  Podsumowanie książka strona 54 do 55

(tzn. rozwiązać test z książki strona 56 do 58 w zeszycie zrobić zdjęcie i wysłać na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. do dnia 28.05. 2020)  

 

Materiał do zrealizowania w dniu 26.05.2020

 

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasa:  1Cg

Opracować w zeszycie temat: Zagrożenia różnorodności biologicznej

Podręcznik strona 127 do134

Szczególną uwagę zwrócić na:

  1. Działalność człowieka a wymieranie gatunków
  2. Eksploatacja zasobów przyrody
  3. Czerwona księga roślin i zwierząt

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 29.05. 2020)               

                               Można skorzystać z:

   https://www.youtube.com/watch?v=zzoBpvg2TbQ

   https://www.youtube.com/watch?v=54nCGtZ8ws8

 

Klasa: 1Dg

Opracować w zeszycie temat: Zagrożenia różnorodności biologicznej

Podręcznik strona 127 do134

Szczególną uwagę zwrócić na:

  1. Działalność człowieka a wymieranie gatunków
  2. Eksploatacja zasobów przyrody
  3. Czerwona księga roślin i zwierząt

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 29.05. 2020)               

                               Można skorzystać z:

                              https://www.youtube.com/watch?v=zzoBpvg2TbQ

                              https://www.youtube.com/watch?v=54nCGtZ8ws8

 

Klasa: 1b

Podsumować wiadomości z działu: Chemiczne podstawy życia

Podręcznik strona: 66 do 69

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 70 do 72

Chemiczne podstawy życia

Zwrócić uwagę na:

  1. Składniki chemiczne organizmów
  2. Znaczenie wody w organizmie człowieka
  3. Znaczenie białek , tłuszczów i węglowodanów w organizmie człowieka

 

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 29.05. 2020)              

Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/a/chemiczna-budowa-organizmow/DAYUl06OE

http://martusia409.blogspot.com/2013/04/zwiazki-chemiczne-budujace-organizmy_1.html

 

Klasa: 1e

 Podsumować wiadomości z działu: Chemiczne podstawy życia

Podręcznik strona: 66 do 69

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 70 do 72

Chemiczne podstawy życia

Zwrócić uwagę na:

  1. Składniki chemiczne organizmów
  2. Znaczenie wody w organizmie człowieka
  3. Znaczenie białek , tłuszczów i węglowodanów w organizmie człowieka

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 29.05. 2020)              

Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/a/chemiczna-budowa-organizmow/DAYUl06OE

http://martusia409.blogspot.com/2013/04/zwiazki-chemiczne-budujace-organizmy_1.html

 

 

Materiał do zrealizowania w dniu 27.05.2020

Klasy:  1c/d

Podsumować wiadomości z działu „Chemiczne podstawy życia” podręcznik strona 66 do 69

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 70 do 72

 „Chemiczne podstawy życia”

Zwrócić uwagę na:

  1. Rola pierwiastków w organizmie człowieka
  2. Charakterystyka i znaczenie węglowodanów
  3. Charakterystyka i znaczenie białek
  4. Charakterystyka i znaczenie tłuszczów

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 29.05. 2020)              

Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/a/zwiazki-chemiczne-budujace-organizm/D13d21g0b

 

Materiał do zrealizowania w dniu 29.05.2020

 

Klasa:  1Bg

Dokonać podsumowania działu: „biotechnologia i inżynieria genetyczna”

Podsumowanie książka strona 116 do 117

(tzn. rozwiązać test z książki strona 118 do 120 w zeszycie zrobić zdjęcie i i wysłać na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. do dnia 05.06. 2020)   

Materiał do zrealizowania w dniu 01.06.2020

 

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasa:  1Eg

Dokonać podsumowania działu: „Biotechnologia i inżynieria genetyczna”

  Podsumowanie książka strona 116 do 117

(tzn. rozwiązać test z książki strona 118 do 120 w zeszycie zrobić zdjęcie i wysłać na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. do dnia 05.06. 2020)   

Materiał do zrealizowania w dniu 02.06.2020

 

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasa:  1Cg

Opracować w zeszytach temat:

 Motywy i koncepcje ochrony przyrody

 podręcznik strona 135 do 140

( zrobić zdjęcie notatki i wysłać na adres e-mail do dnia 05.06. 2020)   

Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/a/dlaczego-chronimy-przyrode/Dk34QCu6Z

 

Klasa: 1Dg

Opracować w zeszytach temat:

 Motywy i koncepcje ochrony przyrody

 podręcznik strona 135 do 140

( zrobić zdjęcie notatki i wysłać na adres e-mail do dnia 05.06. 2020)   

Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/a/dlaczego-chronimy-przyrode/Dk34QCu6Z

 

Klasa: 1b

Podsumować wiadomości z działu: Komórka

Podręcznik strona: 99 do 103

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 104 do 104

Komórka

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 05.06. 2020)              

Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/b/tkanki-budujace-organizm-czlowieka/PRlxjTFBf

Klasa: 1e

Podsumować wiadomości z działu: Komórka

Podręcznik strona: 99 do 103

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 104 do 104

Komórka

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 05.06. 2020)              

Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/b/tkanki-budujace-organizm-czlowieka/PRlxjTFBf

Materiał do zrealizowania w dniu 03.06.2020

 

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasy:  1c/d

Podsumować wiadomości z działu: Komórka

Podręcznik strona: 99 do 103

Rozwiązać w zeszytach test z książki strona 104 do 104

Komórka

 ( zrobić zdjęcie  i wysłać na adres e-mail do dnia 05.06. 2020)              

Można skorzystać z:

https://epodreczniki.pl/b/tkanki-budujace-organizm-czlowieka/PRlxjTFBf

Materiał do zrealizowania w dniu 05.06.2020

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasa:  1Bg

 Dokonać podsumowania działu: Ochrona przyrody

 Podsumowanie książka strona 170 do 172

Nic nie wysyłać

 

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

 

Materiał do zrealizowania w dniu 15.06.2020

 

Klasa:  1Eg

Opracować w zeszytach temat:  Narwiański Park Narodowy

  1. Cel utworzenia parku
  2. Fauna i flora parku

 Materiały dostępne na stronie internetowej parku https://www.npn.pl/

(wykonać notatkę w zeszycie zrobić zdjęcie i wysłać na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. do dnia 18.06. 2020)   

Materiał do zrealizowania w dniu 16.06.2020

 

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Klasa:  1Cg

Opracować w zeszytach temat:  Narwiański Park Narodowy

  1. Cel utworzenia parku
  2. Fauna i flora parku

 Materiały dostępne na stronie internetowej parku https://www.npn.pl/

(wykonać notatkę w zeszycie zrobić zdjęcie i wysłać na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. do dnia 18.06. 2020)   

 

Klasa: 1Dg

Opracować w zeszytach temat:  Narwiański Park Narodowy

  1. Cel utworzenia parku
  2. Fauna i flora parku

  Materiały dostępne na stronie internetowej parku https://www.npn.pl/

(wykonać notatkę w zeszycie zrobić zdjęcie i wysłać na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. do dnia 18.06. 2020)   

 

Klasa: 1b

Opracować w zeszytach temat:  Narwiański Park Narodowy

  1. Cel utworzenia parku
  2. Fauna i flora parku

  Materiały dostępne na stronie internetowej parku https://www.npn.pl/

(wykonać notatkę w zeszycie zrobić zdjęcie i wysłać na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. do dnia 18.06. 2020)   

Klasa: 1e

Opracować w zeszytach temat:  Narwiański Park Narodowy

  1. Cel utworzenia parku
  2. Fauna i flora parku

  Materiały dostępne na stronie internetowej parku https://www.npn.pl/

(wykonać notatkę w zeszycie zrobić zdjęcie i wysłać na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. do dnia 18.06. 2020)   

 

Wszelkie pytania proszę kierować na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

 

Materiał do zrealizowania w dniu 17.06.2020

Klasy:  1c/d

Opracować w zeszytach temat:  Narwiański Park Narodowy

  1. Cel utworzenia parku
  2. Fauna i flora parku

 Materiały dostępne na stronie internetowej parku https://www.npn.pl/

(wykonać notatkę w zeszycie zrobić zdjęcie i wysłać na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. do dnia 19.06. 2020)